Visuel støtte til romanlæsning med NotebookLM
Jeg har læst romanen “Skyggeporten” med min 7. klasse. Det er en fantastisk bog, men jeg har elever, der kæmper med at overskue indholdet – uanset om det skyldes manglende læsetræning, udfordringer med arbejdshukommelsen eller en sprogforstyrrelse som DLD. For at hjælpe dem med at holde modet oppe, testede jeg, om Googles NotebookLM kunne hjælpe […]
Continue Reading...
Lav samtalekort med NotebookLM
En kollega fra indskolingen kom til mig den anden dag. Deres klasseteam skulle afholde forældremøde, og de ville gerne lave dilemmakort. Men kortene måtte gerne peppes lidt op. Den ene løsning var, at de lavede dilemmakortene i Google Slides med Nanobanana og forskøn dias-funktionen. Men det kan godt være lidt tungt, da de måtte tage […]
Continue Reading...
Humørbarometer
Jeg bruger ofte et humørbarometer som opstart på timen. Så ved vi, om nogle er trætte, sure eller forelskede. Det er en god måde starte timen, og jeg får øjenkontakt med alle elever. Jeg kan godt lidt at variere humørbarometeret, så det ikke altid er det samme, vi kigger på. Og kan det passe til […]
Continue Reading...
Nano Banana er nu i Google slides
Når jeg åbner Google Slides på jobbet, ser det lidt anderledes ud, end det plejer. Når jeg åbner en ny præsentation, ser det nu sådan ud: Nano Banana er rykket ind i Google Slides. Nano Banana er Googles teknologi, der kan skabe og redigere billeder. Det er kunstig intelligens. Og det rykker i den grad […]
Continue Reading...
Snapchat; Instagram og SMS’er i litteraturarbejdet
Min klasse skal i gang med læsning af roman. På en fagportal ligger et supergodt forløb. Det er udarbejdet af en fagperson, der er garant for kreative opgaver. Danskfagligheden er i top. 95% af forløbet er lige til at hapse. Men…. En af opgaverne lyder: “Genskab et af kapitlets højdepunkter med en Snapchat eller TikTok-video.” […]
Continue Reading...
SMS’er i litteraturarbejdet
På diverse fagportaler, litteraturpædagogiske fagbøger osv. ses der ofte opgaver af typen: “Skriv en SMS til Gurli fra Kajbent, som du føler dig sikker på, at hun ikke ville kunne lade være med at svare på. Brug fx programmet TextingStory, der kan downloades til din mobiltelefon.” Texting Story er en genial app, men jeg synes, […]
Continue Reading...Flytbare elementer i Google Slides
Google Slides kan så meget mere end at være et præsentationsværktøj. I samfundsfag arbejder vi med ideologier, og eleverne skal placere folketingets partier i forhold til, hvilke af de 3 klassiske ideologier de ligger tættest på. Jeg har lavet en trekant i slides, hvor hver vinkel er en ideologi. Problemet er bare, at både tekst […]
Continue Reading...
Indsæt Gifs direkte i Google Slides
Jeg er vild med GIFs i min undervisning. Jeg bruger det hele tiden til at lave ultrakorte animerede vejledinger. Her laver jeg selv mine GIFs og indsætter i forskellige former for dokumenter. Det kan du læse mere om her. Vores unge mennesker derimod bruger GIFs i stedet for emojis/smileys – og mon ikke, du er […]
Continue Reading...
Automatisk afspilning i Google Slides
En kollega sagde over frokosten: “I Powerpoint kan man lave automastisk afspilning. Kan man også det i Google Slides?” Svaret er heldigvis: “JA!” Afspilningen stopper, når du trykker escape. Du kan også lave automatisk afspilning ved at offentliggøre til nettet. Det kan du læse mere om nederst i denne vejledning.
Continue Reading...
Tegn i Google Slides
Google Slides har fået en ny funktion. Hvis du ikke allerede har den, får du den i løbet af de næste uger. Der er nu en pen i Google Slides i præsenter-mode. Det betyder, at du kan tegne og skrive på skærmen. På vores skole har vi store skærme i alle klasser, men det er […]
Continue Reading...