Brug kunstig intelligens til at inkludere alle i engelskfaget
De fleste erfarne engelsklærere ved, at elevernes faglige spredning i sprogfagene er enorm. Man kan have elever i klassen, der læser tykke bøger på originalsproget, og man kan have elever i sammen klasse, der ville have svært ved at bestille en burger i et engelsktalende land. Det er en svær opgave at undervisningsdiffentiere, når alle […]
Continue Reading...
Hvad er Google Gems, og hvordan letter det din forberedelse?
En “Gem” er en tilpasset version af Google Gemini (Googles AI), som du har givet faste instruktioner på forhånd. I stedet for at forklare Gemini det samme hver gang, laver du en Gem, der husker præcis, hvem den skal være, og hvordan den skal svare. Du finder Gems i venstre side af Gemini. Jeg vil […]
Continue Reading...
Magic Write i Canva
Canva er et fantastik redskab til design og layout. Men må eleverne bruge det til eksamen i skriftlig fremstilling? I prøvevejledningen for dansk henvises der til denne side om brug af digitale hjælpemidler til prøverne. Her står: ChatGPT er en integreret del af Canva. Her hedder det Magic Write. Det er firmaet Open AI, står […]
Continue Reading...
Lad eleverne prompte sig til faglig forståelse
I historie i 7. klasse arbejder vi som regel med udvandrerhistorier. Jeg har ofte afrundet forløbet med at lave stopmotion-film med eleverne. Nogle gange biiver det supergodt – andre gange gange knap så hot. Det tager lang tid, og der er er ofte bøvl. Sidste gang jeg havde forløbet, havde jeg ikke en fornemmelse af, […]
Continue Reading...
Canva på Skoletube: Sådan kommer du i gang
Du har sikkert set, at Canva er kommet på Skoletube. Canva er et designværktøj, der gør det nemt for lærere og elever at skabe professionelt udseende præsentationer, plakater og videoer. Platformen har en masse færdige skabeloner. Du kan styrke den visuelle understøttelse i undervisningen. Dine elever kan lave produkter, der ser flotte ud. Men hvis […]
Continue Reading...