Få tavse elever i tale
Kender du det med at have en klasse, hvor det er det samme elever, der siger noget igen og igen? Det kan være svært at afgøre en elevs faglige niveau i et mundtligt fag, når eleven ikke bringer sig selv på banen. Der er flere måder at få eleverne i tale på. Og det behøver […]
Continue Reading...Tilfældig navnevælger i Google Sheets
På vej ud af døren fra arbejde spurgte en af mine kolleger, om jeg kunne anbefale en god navnevælger. Der er forskellige versioner af spin the wheel programmer. Jeg bruger oftest den fra flippity.net selv. Men min kollega er matematiklærer, og jeg skulle da have vist ham, at han bare kan bruge Google Sheets. Det […]
Continue Reading...Automatisk afspilning i Google Slides
En kollega sagde over frokosten: “I Powerpoint kan man lave automastisk afspilning. Kan man også det i Google Slides?” Svaret er heldigvis: “JA!” Afspilningen stopper, når du trykker escape. Du kan også lave automatisk afspilning ved at offentliggøre til nettet. Det kan du læse mere om nederst i denne vejledning.
Continue Reading...Tegn i Google Slides
Google Slides har fået en ny funktion. Hvis du ikke allerede har den, får du den i løbet af de næste uger. Der er nu en pen i Google Slides i præsenter-mode. Det betyder, at du kan tegne og skrive på skærmen. På vores skole har vi store skærme i alle klasser, men det er […]
Continue Reading...Svar Krøl Skyd
Svar Krøl Skyd er en sjov leg, der kan bruges i alle fag og på alle klassetrin. Den eneste forudsætning er, at eleverne er i stand til at skrive et svar ned. Forberedelse: Regler: Fortsæt til der ikke er flere spørgsmål. I engelsk bruger jeg spillet til repetition af gloser. Jeg vælger typisk 10 ord […]
Continue Reading...Tre-kolonne feedback
Når jeg giver mine elever feedback på opgaver i skriftlig fremstiling i 8. og 9. klasse, bruger jeg nogle gange et skema med 3 kolonner. I første kolonne skriver jeg de ting, eleven skal arbejde mere på. I den midterste kolonner skriver jeg de ting, jeg fokuserer på, når jeg retter opgaven. I den tredje […]
Continue Reading...Visitkort med persona til skriftlig fremstilling i dansk
Til eksamen i skriftlig fremstilling i dansk kender den beskikkede censor ikke elevernes rigtige navne, da eleverne kun identificeres med deres unilogin. Der er dog mange opgaver, hvor eleverne skal angive et navn i deres besvarelse. Det kan f.eks. være i form af en byline. Selv om man som lærer siger til sine elever mange […]
Continue Reading...Google Docs til afgangsprøven i dansk skriftlig fremstilling.
Når eleverne skal til eksamen i skriftlig fremstilling, skal de layoute opgaven på et meget basalt niveau. På Gyldendals Danskportal har Jimmy Zander Hagen lavet et fint layout-forløb. Yderligere er der under “Opgaver” og “Fremstilling” trin-for-trin-guides til layout af specifikke genre. Vejledningerne er ganske fine og ret konkrete. Problemet er bare, at de er lavet […]
Continue Reading...Intro-opgave til nye klasser
Jeg skal have et par nye hold i år i, hvor jeg bare skal ind og være faglærer. Programmet er stramt, da det er afgangsklasser, og med få timer om ugen kan det tage lang tid at lære eleverne at kende. Sidste år fik jeg et hold i kristendom efter skoleåret var startet. Jeg lavede […]
Continue Reading...Musikbingo
I 9. klasse i engelsk skal vi i år have et tema, der hedder “Music and heroes.” Forløbet skal afsluttes med en omgang musikbingo, hvor der dels tages udgangspunkt i sange og kunstnere fra forløbet; men også kendte sange fra flere årtier, så der også er lidt musikalsk dannelse i aktiviteten. Jeg har fundet 60 […]
Continue Reading...