Brug kunstig intelligens til at inkludere alle i engelskfaget

De fleste erfarne engelsklærere ved, at elevernes faglige spredning i sprogfagene er enorm. Man kan have elever i klassen, der læser tykke bøger på originalsproget, og man kan have elever i sammen klasse, der ville have svært ved at bestille en burger i et engelsktalende land. Det er en svær opgave at undervisningsdiffentiere, når alle […]

Continue Reading...

Hvad er Google Gems, og hvordan letter det din forberedelse?

En “Gem” er en tilpasset version af Google Gemini (Googles AI), som du har givet faste instruktioner på forhånd. I stedet for at forklare Gemini det samme hver gang, laver du en Gem, der husker præcis, hvem den skal være, og hvordan den skal svare. Du finder Gems i venstre side af Gemini. Jeg vil […]

Continue Reading...

Lad eleverne prompte sig til faglig forståelse

I historie i 7. klasse arbejder vi som regel med udvandrerhistorier. Jeg har ofte afrundet forløbet med at lave stopmotion-film med eleverne. Nogle gange biiver det supergodt – andre gange gange knap så hot. Det tager lang tid, og der er er ofte bøvl. Sidste gang jeg havde forløbet, havde jeg ikke en fornemmelse af, […]

Continue Reading...

Canva på Skoletube: Sådan kommer du i gang

Du har sikkert set, at Canva er kommet på Skoletube. Canva er et designværktøj, der gør det nemt for lærere og elever at skabe professionelt udseende præsentationer, plakater og videoer. Platformen har en masse færdige skabeloner. Du kan styrke den visuelle understøttelse i undervisningen. Dine elever kan lave produkter, der ser flotte ud. Men hvis […]

Continue Reading...

Visuel støtte til romanlæsning med NotebookLM

Jeg har læst romanen “Skyggeporten” med min 7. klasse. Det er en fantastisk bog, men jeg har elever, der kæmper med at overskue indholdet – uanset om det skyldes manglende læsetræning, udfordringer med arbejdshukommelsen eller en sprogforstyrrelse som DLD. For at hjælpe dem med at holde modet oppe, testede jeg, om Googles NotebookLM kunne hjælpe […]

Continue Reading...

Lav samtalekort med NotebookLM

En kollega fra indskolingen kom til mig den anden dag. Deres klasseteam skulle afholde forældremøde, og de ville gerne lave dilemmakort. Men kortene måtte gerne peppes lidt op. Den ene løsning var, at de lavede dilemmakortene i Google Slides med Nanobanana og forskøn dias-funktionen. Men det kan godt være lidt tungt, da de måtte tage […]

Continue Reading...