Få tavse elever i tale
Kender du det med at have en klasse, hvor det er det samme elever, der siger noget igen og igen? Det kan være svært at afgøre en elevs faglige niveau i et mundtligt fag, når eleven ikke bringer sig selv på banen. Der er flere måder at få eleverne i tale på. Og det behøver […]
Continue Reading...Svar Krøl Skyd
Svar Krøl Skyd er en sjov leg, der kan bruges i alle fag og på alle klassetrin. Den eneste forudsætning er, at eleverne er i stand til at skrive et svar ned. Forberedelse: Regler: Fortsæt til der ikke er flere spørgsmål. I engelsk bruger jeg spillet til repetition af gloser. Jeg vælger typisk 10 ord […]
Continue Reading...Tre-kolonne feedback
Når jeg giver mine elever feedback på opgaver i skriftlig fremstiling i 8. og 9. klasse, bruger jeg nogle gange et skema med 3 kolonner. I første kolonne skriver jeg de ting, eleven skal arbejde mere på. I den midterste kolonner skriver jeg de ting, jeg fokuserer på, når jeg retter opgaven. I den tredje […]
Continue Reading...Visitkort med persona til skriftlig fremstilling i dansk
Til eksamen i skriftlig fremstilling i dansk kender den beskikkede censor ikke elevernes rigtige navne, da eleverne kun identificeres med deres unilogin. Der er dog mange opgaver, hvor eleverne skal angive et navn i deres besvarelse. Det kan f.eks. være i form af en byline. Selv om man som lærer siger til sine elever mange […]
Continue Reading...Google Docs til afgangsprøven i dansk skriftlig fremstilling.
Når eleverne skal til eksamen i skriftlig fremstilling, skal de layoute opgaven på et meget basalt niveau. På Gyldendals Danskportal har Jimmy Zander Hagen lavet et fint layout-forløb. Yderligere er der under “Opgaver” og “Fremstilling” trin-for-trin-guides til layout af specifikke genre. Vejledningerne er ganske fine og ret konkrete. Problemet er bare, at de er lavet […]
Continue Reading...Musikbingo
I 9. klasse i engelsk skal vi i år have et tema, der hedder “Music and heroes.” Forløbet skal afsluttes med en omgang musikbingo, hvor der dels tages udgangspunkt i sange og kunstnere fra forløbet; men også kendte sange fra flere årtier, så der også er lidt musikalsk dannelse i aktiviteten. Jeg har fundet 60 […]
Continue Reading...Lyrics Race – sjov klassedyst til engelsktimen
Jeg har fået en ny klasse i engelsk. Vi skal have et forløb om “Music and musical heroes.” For 5 år siden havde jeg startet sådan et forløb med en fælles brain storm, men jeg oplever i stigende grad, at det bliver sværere at få elever til at tale i plenum i klassen. Så jeg […]
Continue Reading...Tjekdet.dk – Faktatjek og bekæmpelse af fake news
Underviser du i samfundsfag – og dansk – er det uafhængige site tjekdet.dk bestemt værd at kende. Hovedfokus på siden er faktatjek af påstande i den offentlige debat og bekæmpelse af mis- og desinformation. Siden er fuldstændig genial i forhold til at finde kilder til eksamen, men der er også fin inspiration til produkter til […]
Continue Reading...Podcast-anbefalinger fra BBC Sounds
Jeg har selv brugt Body on the Moor fra BBC Sounds i min undervisning. Kriteriet for at bruge autentiske podcast i undervisningen har været, at afsnittene skulle være relativt korte, så det kunne være en del af af en lektion at lytte, men ikke hele lektionen. Der er enkelte kortere podcast-episoder fra BBC, som du […]
Continue Reading...Dansketaler.dk – en unik samling af taler
Dansketaler.dk er en eminent hjemmeside, som du bør kende, hvis du underviser i dansk eller kulturfag. Hjemmesidens formål er et indsamle aktuelle og historiske taler. Når de offentliggøres på hjemmesiden, er de herefter offentligt tilgængelige. På siden findes mange former for taler. En god søgefunktion gør også, at eleverne meget let selv kan finde taler, […]
Continue Reading...