Brug kunstig intelligens til at inkludere alle i engelskfaget
De fleste erfarne engelsklærere ved, at elevernes faglige spredning i sprogfagene er enorm. Man kan have elever i klassen, der læser tykke bøger på originalsproget, og man kan have elever i sammen klasse, der ville have svært ved at bestille en burger i et engelsktalende land. Det er en svær opgave at undervisningsdiffentiere, når alle […]
Continue Reading...
Magic Write i Canva
Canva er et fantastik redskab til design og layout. Men må eleverne bruge det til eksamen i skriftlig fremstilling? I prøvevejledningen for dansk henvises der til denne side om brug af digitale hjælpemidler til prøverne. Her står: ChatGPT er en integreret del af Canva. Her hedder det Magic Write. Det er firmaet Open AI, står […]
Continue Reading...
Lad eleverne prompte sig til faglig forståelse
I historie i 7. klasse arbejder vi som regel med udvandrerhistorier. Jeg har ofte afrundet forløbet med at lave stopmotion-film med eleverne. Nogle gange biiver det supergodt – andre gange gange knap så hot. Det tager lang tid, og der er er ofte bøvl. Sidste gang jeg havde forløbet, havde jeg ikke en fornemmelse af, […]
Continue Reading...
Visuel støtte til romanlæsning med NotebookLM
Jeg har læst romanen “Skyggeporten” med min 7. klasse. Det er en fantastisk bog, men jeg har elever, der kæmper med at overskue indholdet – uanset om det skyldes manglende læsetræning, udfordringer med arbejdshukommelsen eller en sprogforstyrrelse som DLD. For at hjælpe dem med at holde modet oppe, testede jeg, om Googles NotebookLM kunne hjælpe […]
Continue Reading...
Sådan laver du korte sange i Gemini
Vidste du, at du kan lave korte sange i Gemini? Hvis man skal forklare, hvad Gemini er, kan man kalde det “Googles ChatGPT.” Det vil sige, at det er en chatbot, der er drevet af kunstig intelligens. Det smarte ved Gemini er, at det er integreret med Google drev, så du behøver ikke uploade dokumenter […]
Continue Reading...
Lav samtalekort med NotebookLM
En kollega fra indskolingen kom til mig den anden dag. Deres klasseteam skulle afholde forældremøde, og de ville gerne lave dilemmakort. Men kortene måtte gerne peppes lidt op. Den ene løsning var, at de lavede dilemmakortene i Google Slides med Nanobanana og forskøn dias-funktionen. Men det kan godt være lidt tungt, da de måtte tage […]
Continue Reading...
NotebookLM – din genvej til forståelse
Glem alt om at bruge ChatGPT, når du skal lære og forstå noget nyt. Du kender det garanteret: ChatGPT opfinder selv svar, der ikke har hold i virkeligheden, så det er ofte utroværdigt. NotebookLM er noget helt andet. Du oploader selv kilder, og så opsummerer den, hvad kilderne fortæller. På den måde kan du skabe […]
Continue Reading...
Layout af indlæg på socialt medie i Google Docs
Det er terminsprøvetid. Til terminsprøverne i skriftlig dansk har eleverne kunnet vælge en opgave, hvor teksten skal bringes på et socialt medie. Hvordan gør man det, når det ikke er tilladt at gå på sociale medier under prøven? Her skal man huske, at eleverne gerne må google billeder af sociale medier under prøven. Så eleverne […]
Continue Reading...
Antal fordybelsesområder til lodtrækning i dansk
En kollega havde brug for hjælp til at finde antallet af fordybelsesområder i dansk. For os, der ikke er natural born mathematicians kan det faktisk være noget af et hovedbrud. I prøvevejledningen står: Fordybelsesområdeoverskrifter er ikke det samme som de fire kategorier (litteratur, æstetiske, fag- og brugstekster (inden for og uden for normalsider) og litteratur, […]
Continue Reading...
Kandidatfesten – podcast om lokale hovedtemaer til kommunalvalget
På DR Lyds hjemmeside er der netop offentliggjort en podcastrække med titlen “Kandidatfesten.” Podcasten giver et overblik over de vigtigste lokale temaer op til kommunal- og regionsrådsvalget den 18. november. For hver kommune er region er der lavet en podcast, der varer en god halv time. I podcasten deltager de lokale spidskandidater, så man kan […]
Continue Reading...