Jeg bruger ofte et humørbarometer som opstart på timen. Så ved vi, om nogle er trætte, sure eller forelskede. Det er en god måde starte timen, og jeg får øjenkontakt med alle elever.

Jeg kan godt lidt at variere humørbarometeret, så det ikke altid er det samme, vi kigger på. Og kan det passe til dagens tema, er det ekstra fjong. Så en kristendomstime kan altså godt starte med “Hvilken version af Jesus er du i dag?”

Jeg kan afsløre for jer, at i første time mandag, er 95% af eleverne trætte.

Men det tager også tid at lave disse barometre. Jeg har ofte googlet på ordet “moodscale”, og der kommer masser frem på nettet. Men ikke nødvendigvis noget, der passer til min klasse.

Her er den nye funktion i med Nano Banana i Google slides genial. Nu tager jeg blot en af mine gamle skabeloner og prompter, hvad temaet nu skal være.

Skal du også lave humørbarometre