Lav plakater i Google Slides
En af mine favoritsider på Facebook er Dansklærere i overbygningen. Her får jeg tonsvis af inspiration, gode råd og debatter. I dag var der en online-kollega, der havde lavet den fedeste plakat med sine elevers døre. Min tanke var straks so ein Ding muss ich auch haben. Læreren havde lavet sin flotte plakat i photoshop, […]
Continue Reading...
Anmeldelse af podcast med podcastbento
9. klasse har arbejdet med lydfortællinger. I den forbindelse har de skullet finde deres egen podcast, som de har skullet lave en anmeldelse af. Det har ikke været et krav, at podcasten skulle være en lydfortælling. Opgaven kan du finde her til fri kopiering eller inspiration. Mit sigte har været to ting. Dels vil jeg […]
Continue Reading...
Hest Hest Tiger Tiger – litteratur i danskfaget
På 7. årgang har vi læst romanen “Hest Hest Tiger Tiger” af Mette E. Neerlin. Det er en prisbelønnet og anmelderrost bog. Det er anden gang, jeg læser bogen med 7. klasse, men det er bestemt ikke sidste. I arbejdet med bogen har eleverne fået opgaver, der er udarbejdet i Google Apps for Education: Der […]
Continue Reading...
Træk-og-slip-grammatik
I min 7. klasse er min tavle et lille kvadratisk whiteboard. Dvs. at når jeg skal køre grammatikundervisning, har jeg meget lidt plads at skrive på. Jeg skal hele tiden viske ud, for der er nærmest kun plads til en sætning af gangen. Tidligere havde vi smartboards i klasserne. Her skrev jeg sætninger i Google […]
Continue Reading...
Lav uddybende feedback og feedforward med Google Analyse
Det er hurtigt og nemt at rette med evalueringsskemaerne i Google Classroom. Men lærer eleverne egentlig noget ved, at læreren krydser punkter af i et skema? De ved, hvor de er på en skala – men hvad er det så, de skal gøre anderledes, hvis de skal flytte sig? Al forskning og al lærer-erfaring viser, […]
Continue Reading...
Spar tid ved at rette opgaver i Google Classroom
Min skole er MinUddannelse-skole, og jeg er faktisk glad for MinUddannelse som læringsplatform (eller learning management system forkortet LMS). Før MinUddannelse brugte jeg Google Classroom, men jeg har egentlig ikke kigget mig tilbage, siden det blev bestemt, at MinUddannelse var det, vi skulle bruge i kommunen. Dog bruger vi stadig Google Classroom til […]
Continue Reading...
Lav en ordsky
I perioder beder jeg mine elever lave ordskyer, En ordsky er en grafisk opstilling af en række ord, og du har set dem tusinde gange før. Jeg har f.eks. brugt dem i litteraturarbejde. Et eksempel kan være, at eleverne skal vælge en person fra en roman. De skal så finde et bestemt antal udsagnsord, tillægsord […]
Continue Reading...
Ret opgaver med Google Docs og Google Keep
Det er sæson for terminsprøver, og rundt omkring i landet sidder masser af lærere og retter opgaver. Jeg har tidligere skrevet om, hvordan du kan bruge kommentar-værktøjet i Google Docs, Sheets og Slides, når du retter digitalt. Hvis du ligner de fleste andre lærere, så er 95% af det du skriver, standardkommentarer, som du skriver […]
Continue Reading...
Bøvl med draftback i Google Classroom?
På min skole afleverer eleverne besvarelserne til de skriftlige prøver i Google Classroom, selv om vi som udgangspunkt bruger MinUddannelse. Det er der mange gode grunde til, men dem må du få en anden dag. En kollega skrev til mig. Hun sidder og retter terminsprøver i engelsk, og hun kunne pludselig ikke finde Draftback. Vi […]
Continue Reading...
Find undervisningsministeriets læringskonsulenter
Skolekom lukkede med udgangen af 2019. Og dermed også det forum, hvor man kunne spørge undervisningsministeriets læringskonsulenter på en platform, hvor alle Danmarks lærere kunne læse med. Der er heldigvis kommet et nyt site, hvor du stadig kan stille spørgsmål til fagets konsulenter – og hvor du kan læse deres svar til andre. Stedet hedder […]
Continue Reading...