Escape room til historie
I 7. klasse har vi haft et forløb om demokrati og grundlov. Eleverne har bl.a. lavet forklaringsvideoer om begreber som diktatur, demokrati, ytringsfrihed osv. Forløbet afsluttes lige før ferien med et escape room, hvor narrativet er, at man skal ind på Christiansborg og ende i selveste Statsministeriet. Men først skal man jo gennem security. Eleverne […]
Continue Reading...
Lav plakater i historie
Når eleverne skal til prøve i et af kulturfagene (samfundsfag, kristendom eller historie), er et af kravene til prøven, at eleverne skal fremstille et produkt, som de skal inddrage til prøven. Jeg forsøger derfor (selv om det ikke altid lykkes), at de i hvert forløb skal lave en eller anden form for produkt. På 7. […]
Continue Reading...