<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Google Analyse &#8211; Bloggen om IT og undervisning</title>
	<atom:link href="https://bloggenomitogundervisning.dk/category/google-education/google-analyse/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://bloggenomitogundervisning.dk</link>
	<description>Inspiration til lærere i folkeskolen</description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Mar 2026 14:53:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://bloggenomitogundervisning.dk/wp-content/uploads/2019/10/cropped-Profilbillede-32x32.png</url>
	<title>Google Analyse &#8211; Bloggen om IT og undervisning</title>
	<link>https://bloggenomitogundervisning.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">168208027</site>	<item>
		<title>Google analyse. Nu med Gemini</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/analysegemini/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/analysegemini/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 14:48:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[AI - Kunstig intelligens]]></category>
		<category><![CDATA[Gemini]]></category>
		<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Quizzer]]></category>
		<category><![CDATA[Google Forms]]></category>
		<category><![CDATA[quiz]]></category>
		<category><![CDATA[Test]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://bloggenomitogundervisning.dk/?p=5251</guid>

					<description><![CDATA[Google Analyse er dit go-to-værktøj til selvrettende quizzer. Gemini er ved at blive udrullet til Google Analyse. Mere er på vej. Men allerede nu er der fede funktioner. Du kan få Google Analyse til at oprette en quiz til en tekst, du har på drev på få sekunder. Start således: Hvad kan du ikke&#8230;.endnu? Når [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/analysegemini/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5251</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Podcast til udskolingsengelsk: Body on the moor</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/bodyonthemoor/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/bodyonthemoor/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Nov 2022 13:12:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Engelsk]]></category>
		<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Podcast]]></category>
		<category><![CDATA[body on the moor]]></category>
		<category><![CDATA[podcast]]></category>
		<category><![CDATA[udskolingsengelsk]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://bloggenomitogundervisning.dk/?p=3614</guid>

					<description><![CDATA[Min 9. klasse i engelsk har ønsket, at et af temaerne i år er True Crime Jeg har fundet forskellige tekster, men jeg har også haft et ønske om at inddrage en podcast, da true crime-genren er stor på dette medie. Et kriterium har været, at det skulle være en autentisk podcast. Håbet har selvfølgelig [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/bodyonthemoor/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>6</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3614</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Automatisk kopi af Google Analyse-formularer</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/autokopianalyse/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/autokopianalyse/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Nov 2022 11:06:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Automatisk kopi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://bloggenomitogundervisning.dk/?p=3617</guid>

					<description><![CDATA[En kollega har en Google Analyse-formular, som en anden skal have en kopi af. Normalt kan man tilføje den anden som samarbejdspartner, og så kan vedkommend tage sin egen kopi af formularen. Min kollega er nu ikke ret begejstret for denne løsning. Vedkommende, der skal tage en kopi, er ikke normalt Google Workspace-bruger, og han [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/autokopianalyse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3617</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Kø til vejledning med Google Analyse</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/vejledning/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/vejledning/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 May 2022 07:30:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dansk - Generelt]]></category>
		<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[afgangsprøve]]></category>
		<category><![CDATA[Google sheets]]></category>
		<category><![CDATA[MinUddannelse]]></category>
		<category><![CDATA[vejledning]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=3397</guid>

					<description><![CDATA[I disse dage kører det løs med vejledningstimer for de elever, der skal op til afgangsprøver i mundtlig dansk og engelsk. Måske har du et køsystem på tavlen, hvor eleverne skriver sig på. Min erfaring er dog, at der går ged i det system på et tidspunkt, og hvad hvis man ikke når alle i [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/vejledning/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3397</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Skabelon til selvrettende quiz i Google Analyse</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/skabelongoogleanalyse/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/skabelongoogleanalyse/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Aug 2021 07:05:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Quizzer]]></category>
		<category><![CDATA[Delt skærm]]></category>
		<category><![CDATA[Elever med særlige behov]]></category>
		<category><![CDATA[quiz]]></category>
		<category><![CDATA[skabelon til Google Analyse]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=2783</guid>

					<description><![CDATA[På vores skole har vi en gruppe elever, der har brug for opgaver, de kan sidde med selv. Opgaverne skal helst være repetitive, og indholdsmæssigt er det motiverende, hvis de tager udgangspunkt i elevens særinteresser. Målgruppen er altså elever med særlige behov. Sammen med en gruppe kolleger har jeg derfor lavet en skabelon til Google [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/skabelongoogleanalyse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2783</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Lad eleverne lave Kahoots sammen &#8211; hver for sig</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/kahootgoogleanalyse/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/kahootgoogleanalyse/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Mar 2020 12:15:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Onlineundervisning]]></category>
		<category><![CDATA[Quizzer]]></category>
		<category><![CDATA[fællesskab]]></category>
		<category><![CDATA[Kahoot]]></category>
		<category><![CDATA[samarbejde]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1605</guid>

					<description><![CDATA[Det er med at lave Kahoots sammen er lidt svært. Men hvis du bruger Google Analyse, kan det faktisk godt lade sig gøre. Start med at tage en kopi af denne Google Analyse-formular I virkelighen må dine elever i øvrigt også kun lave Kahoots selv, hvis skolen har en databehandleraftale med Kahoot! Har I ikke [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/kahootgoogleanalyse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1605</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Lav dagligt tjek-ind med dine elever</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/lav-dagligt-tjek-ind-med-dine-elever/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/lav-dagligt-tjek-ind-med-dine-elever/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Mar 2020 15:07:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Onlineundervisning]]></category>
		<category><![CDATA[Corona]]></category>
		<category><![CDATA[coronalukket]]></category>
		<category><![CDATA[Tjek-ind]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1575</guid>

					<description><![CDATA[I disse tider kan vi ikke altid møde vores elever på faste klokkeslæt. Nogle vil ikke have ro derhjemme til at kunne lave opgaver på faste tidspunkter, da man f.eks. kan være flere børn om at dele en computer. De vilkår skal vi tage hensyn til. Det er ikke nødvendigvis alle opgaver, eleverne laver, der [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/lav-dagligt-tjek-ind-med-dine-elever/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1575</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Importer spørgsmål i Google Analyse</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/importergoogleanlalyse/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/importergoogleanlalyse/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Feb 2020 12:22:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[digitale escape rooms]]></category>
		<category><![CDATA[importer spørgsmål]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1491</guid>

					<description><![CDATA[Google Analyse er en af de Google Apps, jeg bruger nærmest dagligt &#8211; både når jeg skal indsamle informationer, evaluere, give feedback, lave digitale escape rooms osv. Og ofte bruger jeg de samme spørgsmål. I stedet for at kopiere og indsætte spørgsmålene et ad gangen, kan du ganske enkelt importere dem fra tidligere formularer. Det [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/importergoogleanlalyse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1491</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Brug Google Analyse, når du låner bøger fra CFU</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/cfulangoogleanalyse/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/cfulangoogleanalyse/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Feb 2020 07:37:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Diverse]]></category>
		<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Bøger]]></category>
		<category><![CDATA[cfu]]></category>
		<category><![CDATA[mitcfu]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1523</guid>

					<description><![CDATA[Vi kender alle det bøvl, der er når der skal registreres numre på bøger lånt via CFU. Jeg plejer at lade eleverne selv skrive numrene ind via en Google Analyse-formular. Det er lynhurtigt, og eleverne gør arbejdet. What&#8217;s not to like. Lige nu er vi i 7. klasse i gang med Lene Kaaberbøls &#8220;Skyggeporten.&#8221; Eleverne [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/cfulangoogleanalyse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1523</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Lav selvrettende test med Google Analyse</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/quizgoogleanalyse/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/quizgoogleanalyse/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 15:30:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[quiz]]></category>
		<category><![CDATA[selvrettende]]></category>
		<category><![CDATA[Test]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1501</guid>

					<description><![CDATA[Hvis du er fast læser af bloggen, så ved du, at jeg er stor fan af Google Analyse. En af grundene er, at det er lynhurtigt at lave selvrettende quizzer og test uden at skulle tænke på GDPR med mere. Hvis du ikke har prøvet en quiz i Google Analyse før, kan du prøve en [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/quizgoogleanalyse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1501</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 21/76 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: bloggenomitogundervisning.dk @ 2026-07-14 01:16:40 by W3 Total Cache
-->