<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Feedback &#8211; Bloggen om IT og undervisning</title>
	<atom:link href="https://bloggenomitogundervisning.dk/category/fag/feedback/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://bloggenomitogundervisning.dk</link>
	<description>Inspiration til lærere i folkeskolen</description>
	<lastBuildDate>Tue, 08 Jul 2025 13:04:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>da-DK</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://bloggenomitogundervisning.dk/wp-content/uploads/2019/10/cropped-Profilbillede-32x32.png</url>
	<title>Feedback &#8211; Bloggen om IT og undervisning</title>
	<link>https://bloggenomitogundervisning.dk</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">168208027</site>	<item>
		<title>Kommenter med emojis</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/emojisdoc/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/emojisdoc/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Apr 2022 18:02:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Google Docs]]></category>
		<category><![CDATA[Emoji]]></category>
		<category><![CDATA[emojis]]></category>
		<category><![CDATA[google docs]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=3355</guid>

					<description><![CDATA[Google Docs har fået en ny funktion, når du skal give feedback i dokumenter.Udover den helt vanlige kommentarfunktion, er der nu en emojifunktion. Dels kan et billede sige mere end tusind ord, men for elever der endnu ikke kan læse alverden, kan de måske bedre forstå feedback i form af en emoji. Det fungerer på [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/emojisdoc/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3355</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Text Blaze &#8211; Feedback-hack</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/textblaze/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/textblaze/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Sep 2021 11:11:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[chrome]]></category>
		<category><![CDATA[Chrome Webshop]]></category>
		<category><![CDATA[feedback]]></category>
		<category><![CDATA[textblaze]]></category>
		<category><![CDATA[Tilføjelsesprogrammer]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=2633</guid>

					<description><![CDATA[Feedback virker &#8211; og derfor skal vi give så meget som muligt. Men forberedelsestid er der ikke masser af, så dette indlæg handler om et feedback-hack. Når jeg giver mine elever feedback, er der en del af kommentarerne, der går igen fra elev til elev. Den tid, jeg bruger på at repetitivt at skrive samme [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/textblaze/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2633</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Originalitetsrapporter i Google Classroom</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/plagiatgoogleclassroom/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/plagiatgoogleclassroom/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Mar 2021 15:38:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dansk - Generelt]]></category>
		<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Google Classroom]]></category>
		<category><![CDATA[Snyd]]></category>
		<category><![CDATA[Google classroom]]></category>
		<category><![CDATA[originalitetsrapport]]></category>
		<category><![CDATA[plagiat]]></category>
		<category><![CDATA[plagiattjekker]]></category>
		<category><![CDATA[snyd]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=2568</guid>

					<description><![CDATA[Har din skole Google Workspace for Education (det der indtil for nylig hed Google Apps for Education), har du og dine elever gennem Google Classroom adgang til funktionen originalitetsrapporter. Funktionen tjekker ganske enkelt, om eleven selv har skrevet opgaven, eller om indholdet er kopieret et andet sted fra. Både lærere og elever kan lave originalitetsrapporter. [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/plagiatgoogleclassroom/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2568</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Brug emojis i din feedback</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/emojifeedback/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/emojifeedback/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Oct 2020 11:16:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Emoji]]></category>
		<category><![CDATA[emojinu]]></category>
		<category><![CDATA[feedback]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=2037</guid>

					<description><![CDATA[Når jeg retter skriftlige opgaver, skriver mine elever ofte noget, der kalder på en reaktion. Det kan både være noget morsomt, skræmmende, tankevækkende osv. Den letteste og hurtigste måde for mig er at indsætte en emoji. På siden emoji.nu kan du finde og bruge de mest brugte emojis. Emoji.nu er en database, hvor du både [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/emojifeedback/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2037</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Giv gruppefeedback i Google Classroom</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/gruppearbejdegc/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/gruppearbejdegc/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Sep 2020 09:49:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Google Classroom]]></category>
		<category><![CDATA[Google Workspace]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=2003</guid>

					<description><![CDATA[En læser af bloggen har skrevet til mig med følgende frustrationer i forhold til at give feedback til grupper i Google Classroom: Hvis 3 arbejder sammen, så er der én af eleverne, som ejer dokumentet. Det er også ved denne elev, at besvarelsen + lærerens kommentarer står. Dvs. de andre elever kan godt tilgå dokumentet [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/gruppearbejdegc/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>8</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2003</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Lav uddybende feedback og feedforward med Google Analyse</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/feedbackgoogleanalyse/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/feedbackgoogleanalyse/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Feb 2020 10:56:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Google Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[feedback]]></category>
		<category><![CDATA[feedforward]]></category>
		<category><![CDATA[form publisher]]></category>
		<category><![CDATA[google docs]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1474</guid>

					<description><![CDATA[Det er hurtigt og nemt at rette med evalueringsskemaerne i Google Classroom. Men lærer eleverne egentlig noget ved, at læreren krydser punkter af i et skema? De ved, hvor de er på en skala &#8211; men hvad er det så, de skal gøre anderledes, hvis de skal flytte sig? Al forskning og al lærer-erfaring viser, [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/feedbackgoogleanalyse/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1474</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Spar tid ved at rette opgaver i Google Classroom</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/retopgaverigc/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/retopgaverigc/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Feb 2020 10:49:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dansk - Generelt]]></category>
		<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Google Classroom]]></category>
		<category><![CDATA[Google Workspace]]></category>
		<category><![CDATA[MinUddannelse]]></category>
		<category><![CDATA[evaluering]]></category>
		<category><![CDATA[Evalueringsskema]]></category>
		<category><![CDATA[feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Google classroom]]></category>
		<category><![CDATA[karakter]]></category>
		<category><![CDATA[kommentarbank]]></category>
		<category><![CDATA[rettearbejde]]></category>
		<category><![CDATA[rubrik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1440</guid>

					<description><![CDATA[Min skole er MinUddannelse-skole, og jeg er faktisk glad for MinUddannelse som læringsplatform (eller learning management system forkortet LMS). Før MinUddannelse brugte jeg Google Classroom, men jeg har egentlig ikke kigget mig tilbage, siden det blev bestemt, at MinUddannelse var det, vi skulle bruge i kommunen. &#160; &#160; Dog bruger vi stadig Google Classroom til [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/retopgaverigc/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1440</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Ret opgaver med Google Docs og Google Keep</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/googlekeepogdocs/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/googlekeepogdocs/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jan 2020 12:30:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[Apps-vælger]]></category>
		<category><![CDATA[google docs]]></category>
		<category><![CDATA[Google Keep]]></category>
		<category><![CDATA[Google sheets]]></category>
		<category><![CDATA[Google Slides]]></category>
		<category><![CDATA[indsæt kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[ret opgaver]]></category>
		<category><![CDATA[Tastaturgenveje]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=1392</guid>

					<description><![CDATA[Det er sæson for terminsprøver, og rundt omkring i landet sidder masser af lærere og retter opgaver. Jeg har tidligere skrevet om, hvordan du kan bruge kommentar-værktøjet i Google Docs, Sheets og Slides, når du retter digitalt. Hvis du ligner de fleste andre lærere, så er 95% af det du skriver, standardkommentarer, som du skriver [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/googlekeepogdocs/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1392</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Ret opgaver i Google Docs</title>
		<link>https://bloggenomitogundervisning.dk/retgdocs/</link>
					<comments>https://bloggenomitogundervisning.dk/retgdocs/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[adminLise]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Sep 2018 12:58:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Feedback]]></category>
		<category><![CDATA[MinUddannelse]]></category>
		<category><![CDATA[google docs]]></category>
		<category><![CDATA[indsæt kommentar]]></category>
		<category><![CDATA[ret opgaver]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://bloggenomitogundervisning.dk/?p=283</guid>

					<description><![CDATA[Når jeg retter skriftlige opgaver, afleverer mine elever deres opgaver i Google Docs. Her tilføjer jeg kommentarer, og eleverne kan så rette efterfølgende. Når eleverne afleverer deres opgaver i MinUddannelse, er det vigtigt, at de sørger for, at jeg har rettigheder til at kommentere i dokumentet (læs mere om det her). Afleverer de i en [&#8230;]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://bloggenomitogundervisning.dk/retgdocs/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">283</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 17/118 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 

Served from: bloggenomitogundervisning.dk @ 2026-05-31 11:05:22 by W3 Total Cache
-->