Track hvor meget du skriver
Går du med skridttæller, så du ved, om du får gået 10.000 skridt om dagen? Mange af os gør, og på en god arbejdsdag med gårdvagt, når jeg let dagens mål. Man bliver dygtig til at skrive af at skrive. Sådan er det med de fleste ting. Man skal øve sig. Du kan tilføje et […]
Continue Reading...
Del Blooket-Quizzer med dine kolleger (i gratisversionen)
På 8. årgang har min kollega og jeg lavet forløb til hinanden i engelsk. Da næste forløb skulle i gang, kom han glædestrålende og fortalte, at han havde lavet alle comprehension questions i Blooket. Det var både godt og skidt. For i gratisudgaven er det begrænset, hvor mange af andres Blookets, man har adgang til […]
Continue Reading...
Digitale vendespil til sprogundervisningen med H5P
Normalt bruger jeg flippty.net til at lade eleverne lave vendespil. til sprogundervisningen, men den metode virker desværre ikke pt. Jeg lader eleverne selv vælge 12 gloser i teksten, som de vil arbejde med, og så skal de finde billeder, der passer til ordene. Det kan f.eks. være fra TheNounProject, men det behøver det ikke at […]
Continue Reading...
Christmas ads 2021
Julereklamer i TV er det første tegn på jul, siger man i England. Jeg bruger reklamerne i undervisningen i december. Dels viser reklamerne en masse om kulturforhold i England (mad, papirhatte, jul om morgenen osv.), og dels er mange af filmene så gode, at de nærmest er kortfilm med en opbyggelig historie. En didaktisk vinkel […]
Continue Reading...
Ny prøvevejledning i engelsk
Endelig kom den nye prøvevejledning i engelsk, som du finder på Undervisningsministeriets hjemmeside. Her finder du også links til webinarer om vejledningerne. Det store fokus i vejledningen er justerede regler til bedømmelsen af skriftlig fremstilling. Kriterierne er blevet skarpere, ligesom vurderingsskemaet er ændret. Du kan hente en kopi af vurderingsskemat i Google Docs her (kræver […]
Continue Reading...Ny prøvevejledning i dansk
Endelig kom den nye prøvevejledning i dansk, som du finder på Undervisningsministeriets hjemmeside. Her finder du også links til webinarer om vejledningerne. Det store fokus i vejledningen er justerede regler til bedømmelsen af skriftlig fremstilling. Kriterierne er blevet skarpere, ligesom vurderingsskemaet er ændret. Du kan hente en kopi af vurderingsskemaet i Google Docs her Med […]
Continue Reading...
Derfor skal du altid indsætte sidetal og sidetæller i Google Docs
Når elever læser på skærmen, kan de godt miste fornemmelsen af, hvor meget tekst de skal læse, fordi de ikke fysisk sidder med teksten i hånden og kan mærke, om det er mange eller få sider, de skal arbejde med. De risikerer at miste overblikket. Men når der både er sidetal og sidetæller i dokumentet, […]
Continue Reading...
Forbedret layout i Google Sites
Google Sites er et super sted at lave hjemmesider. Kan eleverne bruge Google Docs, lærer de lynhurtigt også at lave hjemmesider i Google Sites. Brugerfladerne ligner nemlig hinanden. Hidtil har hjemmesiderne lavet i Google Slides dog til forveksling lignet hinanden, fordi man kun har haft et begrænset antal skriftyper og temaer til rådighed. Det er […]
Continue Reading...
Ny funktion i Google Docs: Vandmærke
En af det ting, jeg virkelig savner fra Word er muligheden for at indsætte et vandmærke i mit dokument. Dels af praktiske årsager (hvis det åbenlyst er en kladde), men også af æstetiske årsager. Det kan se ret fedt ud, hvis man har forsiden af en bog som vandmærke på opgaverne. Nu er funktionen endelig […]
Continue Reading...
Automatisk nummerering og bullets
Kender du det, når du læser tekst, der er sat i punkform eller nummerorden, og det så ikke ser helt ordentligt ud, fordi kun første linje er rykket med? Det ses også nogle gange, at folk har forsøgt at rykke teksten ind med mellemrumstasten. Måske et levn fra skrivemaskinedagene? Det kan være svært at læse […]
Continue Reading...